Del 5 al 7 de mayo se celebrará la séptima edición del Encuentro Nacional de Docentes en
Educación para el Desarrollo: creando redes. A este ya tradicional evento, organizado
por AECID y el MECD, asistirán docentes de toda España que han formado parte de
centros ganadores del Premio nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer.
En el mismo, se pretende generar espacios de intercambio, dialogo y formación
en torno a la educación para el desarrollo con los siguientes objetivos:
- Favorecer
espacios de intercambio y reflexión para la implementación y seguimiento
de la Educación para el Desarrollo bajo la perspectiva de la ciudadanía
global en los centros educativos.
- Presentar e intercambiar recursos y buenas
prácticas de Educación para el Desarrollo
- Reflexionar sobre la manera de incorporar la
percepción del concepto de ciudadanía global y la conciencia
transformadora de la Educación para el Desarrollo en los documentos de
centro, enmarcándolo en el aprendizaje por competencias.
- Incorporar la Educación para el Desarrollo en los
proyectos propios como seña de identidad de los centros.
- Conocer la realidad de las migraciones, los estereotipos negativos asociados a ellos y sentar las bases para trabajar en los centros educativos para eliminarlos
- Aportar recursos y técnicas para que los docentes puedan trabajar en sus centros la temática de la escuela como espacio de construcción de paz.
El encuentro como el del pasado 2016 esta orientado en la Agenda 2030 y los Objetivos de desarrollo sostenible. La Agenda 2030, “Transformar
nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible” propone un plan de acción en favor de las
personas, el planeta y la prosperidad. También tiene por objeto fortalecer
la paz universal dentro de un concepto más amplio de la libertad.
Por esto y, continuando con la
difusión de los ODS y profundizando en el lema que marcará el camino hasta el
2030: las personas en el centro sin dejar a nadie atrás, camino que emprendimos
en el encuentro anterior, queremos que estos conceptos sean el eje del este VII
Encuentro Nacional de Docentes en Educación para el Desarrollo: creando redes.
Como se indica en
la declaración de la Agenda 2030: “Los Objetivos y las metas estimularán durante los
próximos 15 años la acción en las siguientes esferas de importancia crítica
para la humanidad y el planeta y se estructurarán en cinco áreas fundamentales”.
Teniendo
como referencias estas cinco áreas, este VII Encuentro se va a centrar en 3
ejes temáticos: las personas, la prosperidad y la paz.
Hemos
tratado de conectar estos tres ejes orientados hacia el ODS 10: “Reducir la desigualdad en los
países” y en concreto en la meta 10.7 que propone facilitar la
migración y la movilidad ordenadas, seguras, regulares y responsables de las
personas, incluso mediante la aplicación de políticas migratorias planificadas
y bien gestionadas.
La
declaración se dirige especialmente a las personas
migrantes indicando que se reconoce la positiva contribución de los
migrantes al crecimiento inclusivo y al desarrollo sostenible. Reconocemos
también que la migración internacional es
una realidad pluridimensional de gran pertinencia para el desarrollo de los
países de origen, tránsito y destino que exige respuestas coherentes e
integrales. Cooperaremos en el plano internacional para garantizar la
seguridad, el orden y la regularidad de las migraciones, respetando plenamente
los derechos humanos y dispensando un trato humanitario a los migrantes, sea
cual sea su estatus migratorio, y a los refugiados y los desplazados. Esa
cooperación también deberá fortalecer la resiliencia de las comunidades que
acogen a los refugiados, particularmente en los países en desarrollo.
Subrayamos que los migrantes tienen derecho a regresar a su país de
nacionalidad y recordamos que los Estados deben velar por que se reciba
adecuadamente a los nacionales que regresen a su país.
Por
todas estas razones entendemos que la temática de las migraciones ha der ser
especialmente relevante en este encuentro. En este sentido el tratamiento de la
temática no se dirige exclusivamente al foco mediático de la guerra en Oriente
Medio, sino a la migración global y a todas sus problemáticas y cómo afrontar
estas en el contexto escolar. No debemos olvidar las situaciones de especial
desprotección que las personas migrantes está sufriendo actualmente.
La paz,
alineada en la agenda asimismo con el desarrollo sostenible, nos hace
reflexionar sobre nuestras sociedades y la necesidad de generar espacios de paz
como base de una sociedad más pacifica justa e inclusiva como la declaración
afirma. Desde la escuela todos estos conceptos se trabajan como eje central de
la misma, siendo especialmente relevante trabajar la convivencia y la inclusión
educativa con un enfoque de ciudadanía global para la definición de una escuela
de carácter transformador que permita avanzar hacia una sociedad con la
justicia social como eje fundamental del desarrollo de la misma
Os animamos a que nos sigáis en el
mismo y trataremos de hacerlo lo más interactivo posible a través de la etiqueta que será el hilo conductor del
encuentro: #EpDconvivenciapacífica. Con esta etiqueta nos podréis seguir a
través de perfil en twitter (@edudesarrollo) y en facebook
y, os animamos a usarla en todas las redes sociales.
El encuentro contará con la participación de expertos y expertas en la
materia como podréis comprobar en la agenda del mismo.
Una vez finalizado el encuentro colgaremos las conclusiones y resultados del
mismo en este mismo blog.
El objeto de la Resolución es convocar para el año 2017 la novena edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo "Vicente Ferrer" destinado a aquellos centros educativos que durante el curso 2016/2017 hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible. 
