Centros ganadores del XV Premio Nacional de Solidaridad Global Vicente Ferrer

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, ha reconocido a 15 centros educativos sostenidos con fondos públicos en la XV edición del Premio Nacional de Educación para la Solidaridad Global «Vicente Ferrer».

El acto de entrega de diplomas se celebró el lunes 19 de octubre en la sede de la Agencia. Los proyectos premiados abarcan distintas etapas educativas, desde Educación Infantil hasta Formación Profesional y abordan cuestiones relacionadas con las migraciones y la población refugiada, el cambio climático y el medio ambiente, los derechos de las niñas y las mujeres, la cultura de paz y la diversidad. 

Los centros reconocidos y sus proyectos son:

1. IES El Carmen de Cazalla de la Sierra (Sevilla): Sembrando entornos alimentarios sostenibles. 
2. IES La Merced de Valladolid: En qué mundo vivimos. 
3. Colegio Arboleda de Sevilla: ODSéate: Aprendizaje-Servicio para formar ciudadanía global desde Secundaria. 
4. CEIP Pedro I de Tordesillas (Valladolid): ¿Quién es el dueño del aire? 
5. IES Fernando de Castro de Sahagún (León): Pequeñas acciones impulsan grandes cambios.
6.  CPEIBas Arteaga de Sucina (Murcia); CEIP Federico Romero de La Solana (Ciudad Real); CEIP Poeta Molleja de Villa del Río (Córdoba) y CEIP La Verdellada de San Cristóbal de La Laguna (Tenerife): proyecto conjunto Red de Sostenibilidad y Ciudadanía Global. 
7. Trilema Safa de Madrid: Los imSONGS.
8.  Escuela Infantil Villasuso de Villayuso, Cieza (Cantabria): Mujeres rurales: igualdad, memoria y comunidad desde una escuela infantil rural. 
9. Colegio Medalla Milagrosa de Zamora: Los que marcharon, los que volvieron. 
10. IES Palomeras Vallecas de Madrid: ¿Conocemos la calidad del aire que respiramos en el barrio de Vallecas? 
11. Instituto Español Melchor de Jovellanos de Alhucemas (Marruecos): Voces para comprender el mundo.
12. IESO Pedro de Atarrabia de Villava-Atarrabia (Navarra): Los derechos no son un cuento.

 

Intercambio de experiencias en Marruecos 

Del 13 al 18 de octubre, dos docentes de cada centro premiado participaron en el Seminario de Intercambio y Formación en buenas prácticas en Educación para la Ciudadanía Global y Educación para el Desarrollo Sostenible, celebrado en Rabat y Tánger.

Durante el encuentro se presentaron las líneas estratégicas de la AECID en educación para el desarrollo y ciudadanía global, y se compartieron las prácticas reconocidas en esta edición. Además, el personal de la Oficina de Cooperación Española de la AECID en Rabat presentó el trabajo de la Cooperación Española en Marruecos.

Centros ganadores del XIV Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»

El Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» tiene por objeto premiar experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global comprometida con los valores de la Agenda 2030. En el caso de esta decimocuarta edición, se ha querido premiar todos aquellos centros educativos que durante los cursos 2022- 2023 y 2023- 2024 hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la Agenda 2030, la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

La Resolución de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, por la que se concede la décimo cuarta edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” correspondiente al año 2024 establece la concesión del Premio a los siguientes centros educativos

1.-. CEIP Santa Engracia. Proyecto: “Aldea Gala”. Una Comunidad unida por un desarrollo sostenible. Educación Primaria. Tauste. (Aragón).

2.- IES Biello Aragón. Proyecto: Esbiellar. Formación Profesional. Sabiñánigo. Huesca (Aragón).

3.-. Institut Barres i Ones. Proyectos: BIO-SOS. Bioplásticos sostenibles: un futuro sin micro plásticos. Educación Secundaria. Badalona. Barcelona (Cataluña).

4.- CEIP Melquiades Hidalgo .Proyecto: Sinfonía del cambio. Armonizando la transformación. Educación Infantil y Primaria. Cabezón de Pisuerga. Valladolid (Castilla y León)

5.-. CIFP Ciudad de Zamora. Proyecto: Los juegos sin hambre: siguiente nivel. Formación Profesional. Zamora. (Castilla y León)

6.- IES Altasasu BHI. De Alsasua al mundo, del mundo a Alsasua. Educación Secundaria. Alsasua. (Comunidad Foral de Navarra)

7.- CFPA Jordi de Sant Jordi. Proyecto: El mundo en el centro. Educación de personas adultas. La Vall dÚxió. Castellón. (Comunitat valenciana)

8.- IES Ramón Cabanillas. Proyecto: TECENDO OS FÍOS DOS ODS (Tejiendo los hilos de los ODS). Educación Secundaria. Cambados. Pontevedra. (Galicia)

9.- CIPFP Harrobia LHII. Agua pasada no muevo molino. Formación Profesional Bilbao Vizcaya (País Vasco).

10.- Instituto Español Juan Ramón Jiménez. Proyecto: Economía Social y Solidaria en la ciudad de Casablanca. Educación Secundaria. Centros españoles en el exterior. Casablanca (Marruecos).

Los centros educativos galardonados participarán en un Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global que se celebrará entre el 18 y el 25 de junio, en las instalaciones del Centro de Formación de la cooperación española en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia), al que acudirá un docente responsable de cada experiencia educativa.

La entrega del Premio tendrá lugar el miércoles 26 de junio a las 17:30 horas, en la sede de AECID.

XIV Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convoca la XIV edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» 2024.

Estos premios están destinados a aquellos centros educativos que durante el curso 2022-2023 y el curso 2023-2024 hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

Se otorgarán hasta un total de 10 premios, repartidos entre los distintos niveles educativos, que consistirán en la participación en un Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global, que se celebrará a finales de junio o primeros de julio en el Centro de Formación de la cooperación española en Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). Asimismo, se entregará un diploma acreditativo de concesión del Premio a los centros educativos ganadores. Este acto tendrá lugar en la sede de la AECID en Madrid.

Como consecuencia de una incidencia técnica producida desde el comienzo del plazo el 25 de marzo de 2024 hasta el 24 de abril de 2024, se ha visto imposibilitado el funcionamiento ordinario de esta sede electrónica para este procedimiento, lo que obligó a publicar un acuerdo de ampliación de plazo el día 16 de abril de 2024. Solucionada la incidencia a primera hora del día 24 de abril de 2024, se comunican los días de ampliación de plazo de presentación de candidaturas, siendo el nuevo plazo hasta el día 24 de mayo de 2024 a las 13.59, respetando así el plazo establecido en la resolución de convocatoria

Más información en: Sede electrónica de AECID

E-mail (preguntas): pilar.deben@aecid.es 

Conoce más sobre el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

Centros ganadores del XIII Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»

El Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» tiene por objeto premiar experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global comprometida con los valores de la Agenda 2030. En el caso de esta decimotercera edición, se ha querido premiar todos aquellos centros educativos que durante los cursos 2020- 2021 y 2021- 2022 hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la Agenda 2030, la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

La Resolución de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, por la que se concede la duodécima edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” correspondiente al año 2023 establece la concesión del Premio a los siguientes centros educativos

1.-. IES Zoco. Proyecto: Welder League.F.P. Córdoba. Andalucía 

2.- CEIP Los Albares. Proyecto: Equipos innovadores. Primaria. La Puebla de Alfindén. Zaragoza. Aragón. 

3.- CRA Padre Hoyos. Proyecto: Startups educativos basados en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles. Infantil y primaria. Torrelobatón. Valladolid. Castilla y León. 

4.- Colegio La Milagrosa y Santa Florentina. Proyecto: Guardianas y guardianes de la Tierra. Secundaria. Valladolid. Castilla y León. 

5.- IES María de Molina. Proyecto: La Biblioteca Humana del IES María de Molina como herramienta de Educación para el desarrollo y la ciudadanía global. Secundaria Zamora. Castilla y León. 

6.- IES La Isleta. Proyecto: La Isleta: Convivir para entender. Bachillerato. Las Palmas. Las Palmas de Gran Canaria. Canarias 

7.- IES Josep Segrelles. Proyecto: "Alça la veu”. No te calles. F.P. Albaida. Valencia. Comunidad Valenciana. 

8.- IES Joanot Martorell. Proyecto: Som Joanot.Secundaria. Elche. Alicante. Comunidad Valenciana. 

9.- Centro Integrado Escuela Politécnica de Navarra. Proyecto: “Investigación en la EPN”. F.P. Pamplona. Comunidad Foral de Navarra. 

10.- CIFP DON BOSCO LHII. Proyecto: SilverBots, una experiencia educativa STEAM solidaria y educativa. F.P Errenteria. Guipúzcoa. País Vasco. 

Los centros educativos galardonados participarán en un Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el Desarrollo que se celebrará del 11 al 15 de diciembre en las instalaciones del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) en Valsaín, Segovia, al que acudirá un máximo de dos docentes responsables de cada experiencia educativa.

La entrega del Premio tendrá lugar el viernes 15 de diciembre en la sede de AECID.

XIII Edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

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El jueves 5 de octubre se publicó en el BOE el Extracto de la Resolución de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) por la que se convoca la décimo tercera edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» en centros docentes sostenidos con fondos públicos correspondientes al año 2023.

En la Resolución de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), por la que se convoca la décimo tercera edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» en centros docentes sostenidos con fondos públicos correspondientes al año 2023, se detallan los requisitos de la convocatoria, así como el plazo de presentación de solicitudes y de la documentación, que finalizará a las 14:00 horas del 6 de noviembre de 2023.

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El objeto de la Resolución es convocar para este año 2023 la décima tercera edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer», destinado a aquellos centros educativos que durante el curso 2021/2022 y 2022/2023 hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

Se otorgarán hasta un total de 15 premios que se repartirán entre los distintos niveles educativos. En caso de resultar premiadas agrupaciones de centros, se otorgará un premio por cada uno de los centros que las integran.

Además, un máximo de dos docentes responsables de cada experiencia educativa premiada participará en un Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el Desarrollo que se celebrará del 11 al 15 de diciembre de 2023 en la sede del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental), en Valsaín, Segovia. El Seminario tendrá una duración de 40 horas lectivas, las cuales serán reconocidas como créditos de formación por este ministerio.

Más información en:

Sede electrónica AECID

Página Web AECID

E-mail (preguntas): educacionparaeldesarrollo@aecid.es

Centros ganadores del XII Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»

El Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» tiene por objeto premiar experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global comprometida con los valores de la Agenda 2030. En el caso de esta duodécima convocatoria, se ha querido premiar todas aquellas propuestas realizadas durante los cursos académicos 2020/2021 y 2021/2022. El premio está convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), y cogestionado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

La Resolución de 17 de noviembre de 2022, de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, por la que se concede la duodécima edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» correspondiente al año 2022 se puede consultar en la Base de Datos Nacional de Subvenciones .

De esta forma, los 15 centros premiados han sido los siguientes:

- CPI Castillo Qadrit. Proyecto: «El club de la pajarita». Infantil, primaria y secundaria obligatoria. Cadrete, Zaragoza. Aragón.

- CEIP Reina Fabiola de Bélgica. Proyecto: «La magia de los ODS». Primaria. Ávila, Castilla y León.

- CPR Plurilingüe Esclavas SCJ. Proyecto: «Agenda 2021». Secundaria. A Coruña. Galicia.

- CEIP Marqués de la Real Defensa. Proyecto: «África. Mil Historias» (Conocimiento con compromiso para una ciudadanía global). Primaria. Tafalla. Comunidad Foral de Navarra.

- CEIP La Laguna. Proyecto: «Nuestro huerto: Donde la ciencia crece». Primaria. Laguna de Duero, Valladolid. Castilla y León.

- CEIP Sagrada Familia. Proyecto: «Un libro en Blanco». Primaria. A Coruña, Galicia.

- IES La Nucia. Proyecto: «CultiVerso de SembriPensantes». Secundaria. Agrupación de centros. La Nucia, Alicante. Comunidad Valenciana.

- IES Pintor Rafael Requena. Proyecto: «CultiVerso de SembriPensantes». Secundaria. Agrupación. Caudete, Albacete. Castilla La Mancha.

- Centro de Enseñanza Concertada CPrFP Gregorio Fernández. Proyecto: «Derechos Humanos PRIME, ¿Estás suscrito?». F.P. Valladolid. Castilla y León.

- CEIP Manuel Llano. Proyecto: «Una vuelta a la ciudad de la mano de Greta». Primaria. Santander. Cantabria.

- CEIPSO Miguel de Cervantes. Proyecto: «El enigma del paracaidista». Primaria. Alcorcón. Comunidad de Madrid.

- IES En Altavista. Proyecto: «Programación de nivel para la mejora del éxito educativo». Secundaria. Arrecife, Las Palmas. Islas Canarias.

- CEIP Camino Largo. Proyecto: «Camino Largo». Primaria. San Cristóbal de la Laguna, Tenerife. Islas Canarias.

- IES Lluis Vives. Proyecto: «Ой ходить сон: un videoclip solidario para ayudar a los refugiados ucranianos». Secundaria. Valencia. Comunidad Valenciana.

- Salesianos Pamplona. Proyectos: «DISTOY we turn dyslexia around». F.P. Sarrigurren. Comunidad Foral de Navarra.

Los centros educativos galardonados participarán en un Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el Desarrollo que se celebrará del 12 al 16 de diciembre en las instalaciones del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) en Valsaín, Segovia, al que acudirá un máximo de dos docentes responsables de cada experiencia educativa.

La entrega del Premio tendrá lugar el viernes 12 de diciembre en la sede de AECID.

XII Edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer

El miércoles 29  de junio, se publicó en el BOE el Extracto de la Resolución de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), por la que se convoca la décimo segunda edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»  en centros docentes sostenidos con fondos públicos correspondientes al año 2022.

En la Resolución de la Presidencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) por la que se convoca la décimo segunda edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer»  en centros docentes sostenidos con fondos públicos correspondientes al año 2022 se detallan los requisitos de la convocatoria, así como el plazo de presentación de solicitudes y de la documentación, que finalizará a las 14:00 horas del 17 de Septiembre de 2022.

El objeto de la Resolución es convocar para el año 2022 la décimo segunda edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»  destinados a aquellos centros educativos que durante los cursos 2020- 2021 y 2021- 2022 hayan desarrollado acciones, experiencias educativas, proyectos o propuestas pedagógicas destinados a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la Agenda 2030, la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

Se otorgarán hasta un total de 15 premios que se repartirán entre los distintos niveles educativos y, en caso de resultar premiadas agrupaciones de centros, se otorgará un premio por cada uno de los centros que las integran.

Además, un máximo de dos docentes responsables de cada experiencia educativa premiada participará en un Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en Educación para el Desarrollo que se celebrará del 12 al 16 de diciembre en la sede del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental), en Valsaín, Segovia. El Seminario tendrá una duración de 40 horas lectivas, las cuales serán reconocidas como créditos de formación por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Más información en:

Sede electrónica de AECID

Página web AECID

E-mail (preguntas): educacionparaeldesarrollo@aecid.es